- El/la estudiante podrá describir algunos de los aspectos de la ficción juvenil, con énfasis en la literatura;
- El/la estudiante podrá analizar las diferencias culturales entre una serie juvenil española y de su propia cultura.
1) Empezamos preguntando qué es literatura juvenil (páginas 68 – 71) (15-20’
2) Videos de las páginas 72 (Begoña Oro)
3) Luego vemos la entrevista a Nando López juntos.
4) Comparamos un poco a los dos autores en la última parte de la clase.
Deberes
- Escucha el podcast episodio 21
- Relee y repasa las páginas que hemos visto en clase (68 – 73)
- Lee la información y ve los videos de Beatriz Osés y Victoria Álvarez para presentar en clase tus impresiones y lo que te han parecido.
5) Fantasía. ¿Les gusta la fantasía? ¿Por qué? ¿Qué tipo de fantasía? (10’)
6) Laura Gallego: vemos el tráiler de Idhun, Javier Ruescas vemos su descripción de Play, Iria y Selene la reseña de Antihéroes y Haizea Zubieta video en el que habla de su primer trabajo. – Si no da mucho tiempo, veremos solo fragmentos.
Deberes:
- Lee el cuento de Haizea y anota tus impresiones: https://www.editorialcerbero.com/teveo/
- También visualiza el primer capítulo de una serie en español para jóvenes a la que tengas acceso y analiza las diferencias culturales que encuentras.
- Algunas recomendaciones:
- Malviviendo 1×1- https://youtu.be/ztL8KMLJ9Is
- Qué vida más triste 1×1 y 1×2
- https://www.youtube.com/watch?v=nW-W88X36U4
- https://www.youtube.com/watch?v=Y51_9z_z6Oo
- En plataformas de pago se pueden ver:
- Casa de Papel
- El Internado
- Élite…
- Algunas recomendaciones:
